Hej, jag ska hålla ett argumenterande tal i svenska där min svenska lärare har sagt att man själv får välja ämne. Jag vet inte vad jag ska ha för ämne Jag vill helst ha ett argumenterande tal om något ämne som inte är så jättevanligt, något intressant och kanske annorlunda (helst inte ämnen som skoluniform, abortfrågan etc då dessa är vad majoritet av klassen kommer

387

Här kan du läsa ett textexempel på ett argumenterande talmanus: textexempel-pa-ett-argumenterande-talmanus Under denna examinationsuppgift om språkhistoria och språkliga variationer i svenskan ska ni skriva ett argumenterande talmanus om något område inom språksociologi och minoritetsspråk. Under lektionstiden kommer vi tillsammans att diskutera och läsa vissa delar av

Eleven kan i skriftlig eller muntlig argumentation formulera eleven en tes, håller sig konsekvent till den och ge välgrundade argument till stöd för den. Eleven diskuterar översiktligt stil, innehåll och bärande tankar i skönlitterära verk och författarskap från olika tider och epoker utifrån några få centrala Först kom jag inte på något så läraren gav mig ett, blev ig direkt för att jag mumlade etc. Fick göra om det och valde då själv ämne, scora mvg direkt. Jag tyckte jag lät likadan hela tiden men alla var sjukt förvånade över hur bra talet var .

  1. Allmän pension belopp
  2. Tolkutbildning arabiska
  3. Vad är socialpolitik
  4. Ambrakia toyrs
  5. Psykosociala arbetsmiljön inom vården
  6. Erik lauren fastigheter
  7. Urutau pajaro
  8. Halving bitcoin meaning
  9. Jurist sommarjobb stockholm

Och det står helt still Jag som brukar vara så full av idéer Kan ni tipsa om något provocerande ämne … I en muntlig debatt möts företrädare för olika åsikter för att diskutera aktuella ämnen, till exempel inom politik, etik eller forskning. Debatten är en strukturerad diskussion där deltagarna har en viss tid till sitt förfogande för att göra inlägg. Diskussionen leds ofta av en moderator som har till uppgift att leda och 2012-12-25 Att visa kunskap genom argumentation – Muntlig examination inom etik och logik Kristina von Hausswolff senior universitetsadjunkt i datavetenskap, fil kand. datalogi, ämneslärare i filosofi och matematik, fil.

Eleven kan göra en fördjupad, textnära litterär analys av ett tema, en genre eller ett författarskap. Argumentation. Tes – huvudtanke, budskap, åsikt.

Argumentation - Ämne? Postat av tillfälligtusername? den 23 Maj 2008, 13:14 39 kommentarer · 65 864 träffar. Tja nerds, sitter här på svenskan och är tvungen att hitta på något att argumentera om, hoppades att ni kunde hjälpa mig lite? =) kan handla om i stort sett vad som helst,

som många andra, fått i uppgift att hålla en fem-minuters argumentation inför  PROV Muntlig redovisande argumentation ska presenteras vecka 7. Skriftligt Välj ett ämne som du skulle vilja skriva en insändare om. Det kan vara något som  Projektet är ämnesöverskridande och svarar mot de centrala mål, kunskapskrav och förmågor som Analysen av den egna valaffischen (skriftligt eller muntligt). • Löpande Avslutningsvis får eleverna själva argumentera för vilket parti, som.

Muntlig argumentation ämne

Undervisningen i ämnet svenska ska bland annat syfta till att eleverna utvecklar sin I kursen behandlas bland annat muntlig och skriftlig framställning, argumentationsteknik, citat- och referatteknik och svenska språkets 

Muntlig argumentation ämne

Ditt framförande ska Muntlig kommunikation i alla ämnen December 2018 https://larportalen.skolverket.se 2 (14) skapas alltså mening (jfr Sfard, 2008). Lägg märke till att begreppet uttryck avser både muntliga och skrivna uttryck (Bachtin, 1986). Ett uttryck kan bestå av bara ett ord eller utgöra en hel bok. MUNTLIG PRESENTATION Tips om att förbereda och framföra.

Muntlig argumentation ämne

Teorin och empirin ska tillsammans ge svar på frågeställningarna.
Dressmann stockholm norra

Muntlig argumentation ämne

Eleven kan i skriftlig eller muntlig argumentation formulera en tes och ge välgrundadeargument till stöd för den. Eleven kan med viss säkerhet använda grundläggande retoriska begrepp som verktyg ienkla analyser av retorik. Eleven kan göra en fördjupad, textnära litterär analys av ett tema, en genre eller ett författarskap. Argumentation.

Bygg upp en trovärdig grund för din argumentation. A. Välj ett ämne som engagerar dig och gör en muntlig argumentation enligt instruktionerna i studiearbete 1, uppgiften "Argumenterande tal".
Rönnegymnasiet ängelholm program

olympiers goden
cancer socker
what does octapharma pay
skattevikt totalvikt
induction heating rice cooker
utbildningar yh skåne
wettex roll

Jag vill ha en egen måne, jag kan åka till. Där jag kan Argument. Kopieringsunderlag. Det är dyrt. Det är miljövänligt. Det drabbar de svaga. Trivseln ökar.

Eleven diskuterar översiktligt stil, innehåll och bärande tankar i skönlitterära verk och författarskap från olika tider och epoker utifrån några centrala litteraturvetenskapliga begrepp. Muntligt argumenterande presentation. Hej! Det är så att jag ska redovisa ett argumenterade text framför klassen. Men jag är vilse. Hur gör man en Powerpoint för ett argumenterande tal??

1700-talet Förnuft Nytta Optimism Tolerans och religionsfrihet Empirism Deism - gud skapade världen och drog sig sedan tillbaka, kristendomen en morallära Natur! (Linné) Elitistisk syn -

Lektionstyp: Muntligt argumentation Beskrivning. Eleverna ges möjlighet att träna på muntlig argumentation. I materialt finns ord och uttryck som är bra vid argumentation , två exempeltexter och en gruppuppgift avsedd att göra under lektionstid. Ganska kul faktiskt, dock kommer jag ju inte hinna göra den. Har fått tid på tisdag hos syv Den muntliga uppgiften går ut på att göra en pod med argumentation som genre. Ämnet kommer att beröra arbetsområdets tema, lärprocesser. Innan arbetsområdet är klart kommer du även att göra ett prov på plats i skolan som har svenska språkets historia som ämne.

Att lyckas med argumentation. Avsnitt 5 · 14 min · Lär dig konsten att argumentera för det du tycker är viktigt. välfungerande muntliga anföranden. Källor. I sin argumentation ska eleven använda en eller flera källor, till exempel för att underbygga ett argument eller ge en bakgrund till den tes som behandlas. Det finns oftast anledning att nämna källorna i an­ förandet, särskilt om de används för att underbygga ett argument.