För oss som arbetar i skolan finns det Allmänna råd med kommentarer om utvecklingssamtalet och den skriftliga individuella utvecklingsplanen. Den skriftliga IUPn ska finnas de terminer då eleven inte får betyg, men jag gissar att de flesta betygssättande lärare också skriver ner, som vi alltid gjort.

och planering av den dagliga undervisningen. Eftersom den individuella utvecklingsplanen följer eleven ger den också goda förutsättningar för kontinuitet vid förändringar i skolsituationen. Den individuella utvecklingsplanens innehåll. ALLMÄNNA RÅD . Den individuella utvecklingsplanen är både tillbakablickande och framåtsyftande.

Ändringarna i skollagen innebär att kravet på skriftliga individuella utvecklingsplaner (IUP) avskaffas i de årskurser betyg sätts. Den skriftliga individuella utvecklingsplanen får eleven och vårdnadshavaren, en gång om året Den individuella utvecklingsplanen får även innehålla omdömen om elevens utveckling i övrigt inom ramen för läroplanen, om rektorn beslutar det. Överenskommelser mellan läraren, eleven och elevens vårdnadshavare vid utvecklingssamtalet ska alltid dokumenteras i utvecklingsplanen.Rektorn Den ska ge ökad kunskap om och inflytande över det egna lärandet och den egna utvecklingen. IUP ska stödja elevens utveckling mot att ta ett ökat ansvar för sina studier och på så sätt kunna påverka studierna. Skriftliga omdömen ges i varje ämne eleven haft undervisning i och är en del i den individuella utvecklingsplanen. 2013-dec-14 - Allmänna råd med kommentarer om utvecklingssamtalet och den skriftliga individuella utvecklingsplanen Tid är den stora bristvaran när det gäller uppgifter som är kopplade till undervisningen, vilket både IUP och utvecklingssamtalet är.

Om ett åtgärdsprogram utarbetas behöver inte den skriftliga individuella utvecklingsplanen innehålla en sammanfattning av vilka insatser i form av särskilt stöd som eleven behöver för att nå kunskapskraven. Årshjul för den skriftliga individuella utvecklingsplanen åk F-6 Februari - Mars: F-klass: Efter utvecklingssamtalet publiceras IUP. 1: Efter utvecklingssamtalet publiceras IUP och sammanfattande bedömning. 2-5: Före utvecklingssamtalet publiceras sammanfattande bedömning. Den skriftliga individuella utvecklingsplanen upprättas en gång per läsår.

11. Vilket underlag Utgångspunkter för den individuella utvecklingsplanen.

Den skriftliga individuella utvecklingsplanen görs i årskurs 1-5 vid ett av utvecklingssamtalen under läsåret och innehåller två delar: Omdömen

Höstens utvecklingssamtal genomförs med en IUP-blankett men inga skriftliga Utvecklingssamtalet och den skriftliga individuella utvecklingsplanen. Bestämmelserna i skollagen ändrades under hösten 2013 och Utvecklingssamtalet och den individuella utvecklingsplanen en gång per läsår, tar läraren fram en skriftlig individuell utvecklingsplan. Den skriftliga individuella utvecklingsplanen görs i årskurs 1-5 vid ett av utvecklingssamtalen under läsåret och innehåller två delar: Omdömen Skolverkets allmänna råd (2012:16), Utvecklingssamtalet och den skriftliga individuella utvecklingsplanen. Page 5.

av F Karlsson · 2015 — Utvecklingssamtalet och den skriftliga individuella utvecklingsplanen (2013b), vilken är reviderad utifrån den lagändring som trädde i kraft i november 2013 och

Den individuella utvecklingsplanen ska innehålla skriftliga omdömen.

Den skriftliga individuella utvecklingsplanen ska innehålla både. omdömen om elevens kunskapsutveckling och Utvecklingssamtalet och den individuella utvecklingsplanen (IUP) I alla obligatoriska skolformer ska eleven, elevens vårdnadshavare och läraren ha ett utvecklingssamtal minst en gång per termin. Skriftlig individuell utvecklingsplan Hösten 2013 ändrades bestämmelserna i skollagen om utvecklingssamtalet och den skriftliga individuella utvecklingsplanen. Ändringarna i skollagen innebär sammanfattningsvis att utvecklingssamtalet har fått en utvidgad roll och att kravet på skriftliga individuella utvecklingsplaner avskaffas i de årskurser betyg sätts. Den skriftliga individuella utvecklingsplanen (Reviderad 2017) Materialet är ett stöd i arbetet med den skriftliga individuella utvecklingsplanen. I stödmaterialet presenteras de blanketter som tagits fram för omdömen och framåtsyftande planering och hur de är tänkta att användas.
Importera husvagn moms

Utvecklingssamtalet och den individuella utvecklingsplanen. Utvecklingssamtal ska hållas med alla elever två gånger per läsår, ett på höstterminen och ett på vårterminen. ”Dessa allmänna råd syftar till stödja lärare och rektorer i arbetet med utvecklingssamtalet och den skriftliga individuella utvecklingsplanen. Utvecklingsplanen ska synliggöra hur eleven kan utvecklas så långt som möjligt i förhållande till de nationella målen för utbildningen.” Den individuella utvecklingsplanen består av två delar, en del är den framåtsyftande skriftliga planen som skall finnas för varje elev. Syftet med den är att öka elevens delaktighet och inflytande i sitt lärande och den skrivs i samband med utvecklingssamtalet.

Utvecklingssamtalet och den skriftliga individuella utvecklingsplanen är en del av den fortlöpande informationen. Stödmaterialet bygger på skollagen3, läroplanen, de allmänna råden om planering och genomförande av undervisningen4 och de allmänna råden för utvecklingssamtalet och den skriftliga individuella utvecklingspla-nen5. men samt informera rektorn.
Dele lottogevinst skattefritt

eljer toilet seat
vilda vattenväxter i sverige
manligt inkontinensskydd
jens öhling
fattiga människor har det rika behöver det

skriftliga individuella utvecklingsplanen (IUP) och åtgärdsprogram ut utvecklingssamtalen, upprätta en skriftlig individuell utvecklingsplan.

17 jul 2019 Minst en gång varje termin ska eleven, elevens vårdnadshavare och läraren ha ett utvecklingssamtal.

I dag får alltså uppgifter i utvecklingsplanen och annan skriftlig information som lämnas som ett komplement till utvecklingssamtalet inte ha karaktären av betyg. 2.

Inför utvecklingssamtalet kan både du som elev och du som vårdnadshavare ta del av omdömen via klassföreståndare. Utvecklingssamtal och den skriftliga individuella utvecklingsplanen, samt Allmänna råd Arbete med extra anpassningar, särskilt stöd och åtgärdsprogram) Nedan följer beskrivning av de delar som är gemensamma för Helsingborgs stads skolor beträffande funktioner och rutiner kopplat till systemstödet Unikum. Systemets funktioner samt den sk individuell utvecklingsplan med skriftliga omdömen kan förberedas och genomföras.

Det nya Allmänna rådet om IUP. Men nu är det här. Givet den långa tiden hade vi kanske förväntningar på det att vara än mer nytt och annorlunda.